La fuente de Montjuic es una fuente de Barcelona que por la noches se convierte en una fuente mágica mediante un espectáculo que combina la música, con el color y el agua.
En esta entrada os dejamos uno de los espectáculos en el que utilizan música de diferentes cuentos de Disney.
domingo, 21 de noviembre de 2010
Había un botón
Zapatilla por detrás...
por detrás,
tris, tras.
Ni la ves,
ni la verás,
tris, tras.
Mirar para arriba,
que caen judías.
Mirar para abajo,
que caen garbanzos.
A callar, a callar,
que el diablo va a pasar.
viernes, 19 de noviembre de 2010
Baby Einstein y la música
Os traemos una recomendación, la de los cds de Baby Einstein relacionados con la música para que los mas peques reconozcan a grandes músicos y compositores
Aqui un pequeño trailer de Mozart
Aqui un pequeño trailer sobre Beethoven
Aqui un pequeño trailer de Mozart
Aqui un pequeño trailer sobre Beethoven
Tengo una vaca lechera
Tengo una vaca lechera,no es una vaca cualquiera,
me da leche merengada,
ay! que vaca tan salada,
Tolón , tolón, tolón , tolón.
Un cencerro le he comprado
Y a mi vaca le ha gustado
Se pasea por el prado
Mata moscas con el rabo
Tolón, tolón Tolón, tolón
Qué felices viviremos
Cuando vuelvas a mi lado
Con sus quesos, con tus besos
Los tres juntos ¡qué ilusión!
El señor don Gato
Estaba el señor Don Gato
sentadito en su tejado
marramiau, miau, miau,
sentadito en su tejado. Ha recibido una carta
por si quiere ser casado,
marramiau, miau, miau, miau,
por si quiere ser casado.
Con una gatita blanca
sobrina de un gato pardo,
marramiau, miau, miau, miau,
sobrina de un gato pardo.
El gato por ir a verla
se ha caído del tejado,
marramiau, miau, miau, miau,
se ha caído del tejado.
Se ha roto seis costillas
el espinazo y el rabo,
marramiau, miau, miau, miau,
el espinazo y el rabo.
Ya lo llevan a enterrar
por la calle del pescado,
marramiau, miau, miau, miau,
por la calle del pescado.
Al olor de las sardinas
el gato ha resucitado,
marramiau, miau, miau, miau,
el gato ha resucitado.
Por eso dice la gente
siete vidas tiene un gato,
marramiau, miau, miau, miau,
siete vidas tiene un gato
sentadito en su tejado
marramiau, miau, miau,
sentadito en su tejado. Ha recibido una carta
por si quiere ser casado,
marramiau, miau, miau, miau,
por si quiere ser casado.
Con una gatita blanca
sobrina de un gato pardo,
marramiau, miau, miau, miau,
sobrina de un gato pardo.El gato por ir a verla
se ha caído del tejado,
marramiau, miau, miau, miau,
se ha caído del tejado.
Se ha roto seis costillas
el espinazo y el rabo,
marramiau, miau, miau, miau,
el espinazo y el rabo.
Ya lo llevan a enterrar
por la calle del pescado,
marramiau, miau, miau, miau,
por la calle del pescado.
Al olor de las sardinas
el gato ha resucitado,
marramiau, miau, miau, miau,
el gato ha resucitado.
Por eso dice la gente
siete vidas tiene un gato,
marramiau, miau, miau, miau,
siete vidas tiene un gato
El Patio de mi casa
El patio de mi casa
es particular.
Cuando llueve se moja
como los demás. Agáchate,
y vuélvete a agachar,
que los agachaditos
no saben bailar.
(ESTRIBILLO)
Hache, I jota, ka
ele, elle, eme, a,
que si tú no me quieres
otro amante me querrá.
X2
Si vienes a este corro
aprende a cantar.
Correrás si yo corro,
como los demás.
Levántate
y vuelve a levantar,
que los levantaditos
si saben bailar
es particular.Cuando llueve se moja
como los demás. Agáchate,
y vuélvete a agachar,
que los agachaditos
no saben bailar.
(ESTRIBILLO)
Hache, I jota, ka
ele, elle, eme, a,
que si tú no me quieres
otro amante me querrá.
X2
Si vienes a este corro
aprende a cantar.
Correrás si yo corro,
como los demás.
Levántate
y vuelve a levantar,
que los levantaditos
si saben bailar
Tengo una muñeca...
Tengo una muñeca
vestida de azul,
con su camisita
y su canesú.
La llevé a paseo,
se me constipó,
la tengo en la cama
con mucho dolor.
Esta mañanita
me dijo el doctor,
que la dé jarabe
con el tenedor.
Dos y dos son cuatro,
cuatro y dos son seis,
seis y dos son ocho,
y ocho dieciséis.
Brinca la tablita
que ya la brinqué
bríncala tu ahora
que ya me cansé
Esos son los besos
que te voy a dar
para que mejores
y puedas pasear.
vestida de azul,
con su camisita
y su canesú.La llevé a paseo,
se me constipó,
la tengo en la cama
con mucho dolor.
Esta mañanita
me dijo el doctor,
que la dé jarabe
con el tenedor.
Dos y dos son cuatro,
cuatro y dos son seis,
seis y dos son ocho,
y ocho dieciséis.
Brinca la tablita
que ya la brinqué
bríncala tu ahora
que ya me cansé
Esos son los besos
que te voy a dar
para que mejores
y puedas pasear.
Nuestra amiga Lola
Hoy os traemos una ficha para que los niños coloreen a nuestra amiga Lola la guitarra y a su mejor amiga Tola la pandereta
Aprendo las notas musicales
Hoy os traemos unas fichas para que los niños aprendan a hacer la clave de sol, la escala musical y el pentagrama
jueves, 18 de noviembre de 2010
¿Cómo hacer unas maracas?
Esta vez os dejamos como podemos hacer unas maracas de forma muy sencilla.
MATERIALES:
Una botella de plástico con su tapón.
Botones, piedras pequeñas, garbanzos...
CONSTRUCCIÓN:
Colocar dentro de la botella de plástico botones, piedritas, garbanzos, etc.
cerrar la botella con el tapón y la maraca ¡YA estará lista!
MATERIALES:
Una botella de plástico con su tapón.
Botones, piedras pequeñas, garbanzos...
CONSTRUCCIÓN:
Colocar dentro de la botella de plástico botones, piedritas, garbanzos, etc.
cerrar la botella con el tapón y la maraca ¡YA estará lista!
miércoles, 17 de noviembre de 2010
Los peces en el río
Aquí también os dejamos una canción de navidad.
Pero mira como beben
los peces en el río,
pero mira como beben
por ver al Dios nacido.
Beben y beben y vuelven a beber,
los peces en el río
por ver a Dios nacer.
pero mira como beben
por ver al Dios nacido.
Beben y beben y vuelven a beber,
los peces en el río
por ver a Dios nacer.
entre cortina y cortina,
los cabellos son de oro,
el peine de plata fina.
Pero mira como beben (...)
por entre aquellas palmeras,
el Niño mira en sus ojos,
el color de la vereda.
Pero mira como beben (...) x2
Beneficios de la musica
Aqui os dejamos un articulo de la pagina guia infantil en la que nos hablan de los beneficios de la música en los niños
La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades preescolares, debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla, y motriz.
La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo.El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y a ampliar su mundo de relaciones. La música tiene el don de acercar a las personas. El niño que vive en contacto con la música aprende a convivir de mejor manera con otros niños, estableciendo una comunicación mas harmoniosa. A esta edad la música les encanta. Les da seguridad emocional, confianza, porque se sienten comprendidos al compartir canciones, e inseridos en un clima de ayuda, colaboración y respeto mutuo.
La música también es beneficiosa para el niño cuanto al poder de concentración, además de mejorar su capacidad de aprendizaje en matemática. La música es pura matemática. Además, facilita a los niños el aprendizaje de otros idiomas, potenciando su memoria.
Con la música, la expresión corporal del niño se ve mas estimulada. Utilizan nuevos recursos al adaptar su movimiento corporal a los ritmos de diferentes obras, contribuyendo de esta forma a la potenciación del control rítmico de su cuerpo. A través de la música, el niño puede mejorar su coordinación y combinar una serie de conductas. Túmbale boca arriba y muéveselos para que pueda bailar mientras que tú le cantas. Le puedes cargar y abrazar en tu regazo entonando otros ritmos infantiles.
La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades preescolares, debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla, y motriz.
La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo.El niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y a ampliar su mundo de relaciones. La música tiene el don de acercar a las personas. El niño que vive en contacto con la música aprende a convivir de mejor manera con otros niños, estableciendo una comunicación mas harmoniosa. A esta edad la música les encanta. Les da seguridad emocional, confianza, porque se sienten comprendidos al compartir canciones, e inseridos en un clima de ayuda, colaboración y respeto mutuo.
Los beneficios de la música en los niños
La etapa de la alfabetización del niño se ve mas estimulada con la música. A través de las canciones infantiles, en las que las sílabas son rimadas y repetitivas, y acompañadas de gestos que se hacen al cantar, el niño mejora su forma de hablar y de entender el significado de cada palabra. Y así, se alfabetizará de una forma más rápida.
La música también es beneficiosa para el niño cuanto al poder de concentración, además de mejorar su capacidad de aprendizaje en matemática. La música es pura matemática. Además, facilita a los niños el aprendizaje de otros idiomas, potenciando su memoria.
Con la música, la expresión corporal del niño se ve mas estimulada. Utilizan nuevos recursos al adaptar su movimiento corporal a los ritmos de diferentes obras, contribuyendo de esta forma a la potenciación del control rítmico de su cuerpo. A través de la música, el niño puede mejorar su coordinación y combinar una serie de conductas. Túmbale boca arriba y muéveselos para que pueda bailar mientras que tú le cantas. Le puedes cargar y abrazar en tu regazo entonando otros ritmos infantiles.
If you are happy
Os dejamos una canción en ingles con su letra y musica que podeis usar para la motricidad de los niños
If you’re happy and you know it, clap your hands (clap clap)
If you’re happy and you know it, clap your hands (clap clap)
If you’re happy and you know it, then your face will surely show it
If you’re happy and you know it, clap your hands. (clap clap)
If you’re happy and you know it, stomp your feet (stomp stomp)
If you’re happy and you know it, stomp your feet (stomp stomp)
If you’re happy and you know it, then your face will surely show it
If you’re happy and you know it, stomp your feet. (stomp stomp)
If you’re happy and you know it, shout “Hurray!” (hoo-ray!)
If you’re happy and you know it, shout “Hurray!” (hoo-ray!)
If you’re happy and you know it, then your face will surely show it
If you’re happy and you know it, shout “Hurray!” (hoo-ray!)
If you’re happy and you know it, do all three (clap-clap, stomp-stomp, hoo-ray!)
If you’re happy and you know it, do all three (clap-clap, stomp-stomp, hoo-ray!)
If you’re happy and you know it, then your face will surely show it
If you’re happy and you know it, do all three. (clap-clap, stomp-stomp, hoo-ray!)
If you’re happy and you know it, clap your hands (clap clap)
If you’re happy and you know it, clap your hands (clap clap)
If you’re happy and you know it, then your face will surely show it
If you’re happy and you know it, clap your hands. (clap clap)
If you’re happy and you know it, stomp your feet (stomp stomp)
If you’re happy and you know it, stomp your feet (stomp stomp)
If you’re happy and you know it, then your face will surely show it
If you’re happy and you know it, stomp your feet. (stomp stomp)
If you’re happy and you know it, shout “Hurray!” (hoo-ray!)
If you’re happy and you know it, shout “Hurray!” (hoo-ray!)
If you’re happy and you know it, then your face will surely show it
If you’re happy and you know it, shout “Hurray!” (hoo-ray!)
If you’re happy and you know it, do all three (clap-clap, stomp-stomp, hoo-ray!)
If you’re happy and you know it, do all three (clap-clap, stomp-stomp, hoo-ray!)
If you’re happy and you know it, then your face will surely show it
If you’re happy and you know it, do all three. (clap-clap, stomp-stomp, hoo-ray!)
Libros y Cds recomendados
Os recomendamos el CD "Habia una vez un disco"
Ambos rondan los 20 € y pueden ser de gran utilidad para trabajar con los niños
Y el Karaoke, cuentos y canciones Vol 2 + DVD
Ambos rondan los 20 € y pueden ser de gran utilidad para trabajar con los niños
martes, 16 de noviembre de 2010
La canción del alfabeto
Hoy os dejamos una manera de usar la música para que los niños trabajen el abecedario en inglés
Canciones de cumpleaños
Aqui os dejamos como le cantariamos a los niños el cumpleaños infantil en diferentes paises
España:
España:
-
- Cumpleaños feliz
- cumpleaños feliz
- te deseamos [nombre]
- cumpleaños feliz.
-
- Qué los cumplas feliz
- que los cumplas feliz
- que los cumplas [nombre]
- que los cumplas feliz.
-
- Cumpleaños feliz
te deseamos a ti - feliz cumpleaños [nombre]
- que los cumplas feliz.
-
- Cumpleaños feliz
- te deseamos a ti
- cumpleaños [nombre]
- cumpleaños feliz.
-
- Que los cumpla feliz,
- que los vuelva a cumplir,
- que los siga cumpliendo,
- Hasta el año 3000.
-
- Cumpleaños feliz
- te deseamos a ti
- cumpleaños [nombre]
- cumpleaños feliz.
-
- Cumpleaños feliz, Cumpleaños feliz Cumpleaños, cumpleaños, Cumpleaños feliz. De la vela la luz, Sólo anhelo decir que tu cumplas (nombre) muchos años feliz! que repartan el cake y los helados tambien que repartan el cake y los helados tambien
-
- Feliz Cumpleaños, a ti,
- Feliz Cumpleaños, a ti,
- Feliz Cumpleaños [nombre],
- Feliz Cumpleaños a ti.
-
- Que los cumpla feliz,
- que los vuelva a cumplir,
- que los cumpla bastante,
- Hasta el año 3000.
-
- Feliz cumpleaños a ti
- feliz cumpleaños a ti
- feliz cumpleaños querido/a[nombre]
- feliz cumpleaños a ti.
lunes, 15 de noviembre de 2010
Arre borriquito arre
Como llegan las navidades os dejamos una canción navideña con su letra
Tengo puesto un nacimiento
en un rincón de mi casa
con pastores y pastores
y un palacio en la montaña
allí vive el rey Herodes
allí viven sus soldados
todos están esperando
que lleguen los Reyes Magos
(ESTRIBILLO)
Arre borriquito, arre burro, arre
anda más de prisa que llegamos tarde
arre borriquito vamos a Belén
que mañana es fiesta y al otro también
En el cielo hay una estrella
que a los Reyes Magos guía
hacia Belén para ver a Dios hijo de Maria
cuando pasan los monarcas
salen la gente al camino
alegre se van con ellos
para ver al tierno Niño
(ESTRIBILLO)
Arre borriquito, arre
Arre borriquito, arre
Arre borriquito, arre
Arre borriquito, arre
Hacia el portal de Belén
se dirige un pastorcito
cantando de esta manera
para alegrar el camino
ha nacido el niño Dios
en un portal miserable
para enseñar a los hombres
la humildad de su linaje
(ESTRIBILLO X 2)
Tengo puesto un nacimiento
en un rincón de mi casa
con pastores y pastores
y un palacio en la montaña
allí vive el rey Herodesallí viven sus soldados
todos están esperando
que lleguen los Reyes Magos
(ESTRIBILLO)
Arre borriquito, arre burro, arre
anda más de prisa que llegamos tarde
arre borriquito vamos a Belén
que mañana es fiesta y al otro también
En el cielo hay una estrella
que a los Reyes Magos guía
hacia Belén para ver a Dios hijo de Maria
cuando pasan los monarcas
salen la gente al camino
alegre se van con ellospara ver al tierno Niño
(ESTRIBILLO)
Arre borriquito, arre
Arre borriquito, arre
Arre borriquito, arre
Arre borriquito, arre
Hacia el portal de Belén
se dirige un pastorcito
cantando de esta manera
para alegrar el camino
ha nacido el niño Dios
en un portal miserable
para enseñar a los hombres
la humildad de su linaje
(ESTRIBILLO X 2)
Poesía
En esta entrada os dejamos una poesía sobre la danza para que los niños la trabajen. Después os dejamos una ficha para que los niños la coloreen.
La orquesta está preparada,
La música va a comenzar,
La bailarina da un salto
para danzar y bailar.
Se oyen los primeros tonos
de la flauta y el violín.
En escena está bailando
y danzando un bailarín.
El abecedario de la música
A de Amadeus
B de Batuta
C de Concierto
D de Director
E de Escala
F de Flauta
G de Giovanni
H de Himno
I de Instrumento
J de Jazz
K de K525 "Pequeña serenata nocturna"
L de Libreto
M de Mozart
N de Nota
O de Ópera
P de Piano
Q de Quinteto
R de Ritmo
S de Salzburgo
T de Tenor
U de Ukelele
V de Violín
W de Wolfgang
X de Xilófono
Y de Haydn
Z de Zumbido
B de Batuta
C de Concierto
E de Escala
F de Flauta
G de Giovanni
H de Himno
I de Instrumento
J de Jazz
K de K525 "Pequeña serenata nocturna"
L de Libreto
M de Mozart
N de Nota
O de Ópera
P de Piano
Q de Quinteto
R de Ritmo
S de Salzburgo
T de Tenor
U de Ukelele
V de Violín
W de Wolfgang
X de Xilófono
Y de Haydn
Z de Zumbido
Juega con las notas.
En este ENLACE podeis encontrar juegos para que los niños recuerden las notas musicales además les muestra el lugar del pentagrama en el que se colocan
El flautista de Hamelín.
Ahora os dejamos una página con el cuento del flautista Hamelín y con algunos juegos relacionados con el cuento.
martes, 9 de noviembre de 2010
Canción de los miedos
Hoy, os traemos una canción que habla de los miedos y que se les puede poner antes de la siesta. Es del grupo Rincón de Luz y se llama Sin miedo a nada
Ahi que miedo te-engo
que vengan los mie-edos
miedo si esta oscuro
el miedo a los truenos
mi abuelo me dijo
que el susto se va
si cierro los ojos y pienso en mamá(ESTRIBILLO)Si vuelven los miedos les hago cosquillas y el miedo se va.
si me rio fuerte jejejeje
cuando me despierto-oo
cuando me despierto
cuando me despierto (¿qué pasa? ¡qué pasa!)
el miedo se fue.
No hay nada mejo-oor
que reirse mu-ucho
el mejor remedio es
no ponerse serio
y cuando me asusto
me empiezo a reír
y el miedo y el susto
se tienen que ir(ESTRIBILLO)Video de la canción Os dejamos además el dibujo del fantasma Casper 
lunes, 8 de noviembre de 2010
Pinocho fue a pescar...
AL RIO GUADALQUIVIR
SE LE CAYÓ LA CAÑA
Y PESCÓ CON LA NARIZ.
AL LLEGAR A SU CASA
NADIE LE CONOCÍA
TENÍA LA NARIZ
MÁS GRANDE QUE UN TRANVÍA
SU PADRE TOCA EL BOMBO
SU MADRE LOS PLATILLOS
Y AL POBRE PINOCHILLO
SE LE CAEN LOS CALZONCILLOS.
Os ponemos además, una imagen de Pinocho que los niños podrán colorear y así trabajar la canción
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